河北妙缘雕塑工艺品制造有限公司主营：铜佛像神像,铜人物雕像,动物铜雕,浮雕壁画,钟,鼎,香炉等
劳动是神奇的,劳动是伟大的——致敬劳动人民

“幸福的生活在哪里？要靠劳动来创造”。这是我们耳熟能详的歌词，但是有多少人能够明白它的真谛？只要真心的付出，不求索取的，忘我的奉献，才能真正体会到那充实了的沉甸甸的幸福感！劳动人民虽然很多都不富足，但小日子也有滋有味，因为他们乐于付出，舍得奉献，他们在精神上得到了满足！

劳动人民是行道树，骄阳似火的夏天，他们顶着烈日，为行人铺就一路树阴；劳动人民是路边灯，伸手不见五指的夜，他们耐着寂寞，为路人撒下一路光明；劳动人民不善于锦上添花，但他们乐于雪中送炭；劳动人民不喜欢花言巧语，但他们面对觅活的人，却是那样的循循善诱；劳动人民是质朴的，他们多数都不穿那些品牌的服装，但他们却是美丽的！

劳动人民，你是我们的骄傲，你是我们心中不熄的火，不灭的灯！

致万千渔民！

中华农耕文化的内涵十分丰富厚重，它涵盖了中华在漫长的农耕时代里，创造、积累和传承下来的一切物质和精神遗产。乡村文化的繁荣发展，可以有效的提升广大农民群众的思想境界，改善他们的精气神，提高他们的生产生活价值，实现我国乡村的和谐稳定发展，从而推动实现乡村振兴战略的总要求。

因现代生活方式的剧烈变化而不再传承；甚至部分良好的传统观念也被年轻人遗忘。中国的农耕文化传承出现断层。值得庆幸的是，近年来，人们开始警觉到传统农耕文化正在渐行渐远地离开我们，意识到了这一时代课题的重要性和迫切性。越来越多的有志之士或社会组织，着救性收集保存农耕器物，留下农耕记忆。

农耕雕塑，把逐渐远去的农耕文化拉回到现实，以雕塑的形式，静态直观的呈现给大家面前，让人们群众直观的了解农耕文化，这是我们雕塑人的使命，也是我们的动力。农耕文化主题人物雕塑，造型多样，以农民在田间地头劳作情景为题材而创作，体现了传统的农耕方式。

校园雕塑的隐性教育功效体现在多方面，首先体现为对学生价值判断的影响，这其中传统的道德和时代的主导思想又表现得十分突出。校园雕塑作为一种精神载体，它具有文字属性，同样体现“文以载道”的精神。每一座校园雕塑均蕴含有一定的道德追求，能对学生产生巨大的道德潜化作用，激发学生对道德原则、道德规范在情绪上的认同，产生共鸣，同时对道德理想、道德建构产生向往之情。在这样的环境中，在这样的文化影响下，会自然而然地激励学生积极进取、勇于创新。